老师您好，同学们好，请坐，祝贺会古诗吗？几个同学看。好好。挂机。唐备楼上红冠不用台，满身雪白斗相台，同学们。

一起背了，孩子们背的不错，谁背上来背给同学们听啊。罗一博来一个下一。郭宇妈，哎，你们仨人过来。快速的啊，商量一下背什么。好。准备。你来请。赠汪伦起李白。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我强。对，不能开水老师啊，有小礼物要送给你们，找一个聪明的孩子，谁愿意来帮老师分一分？

发了you know。听好，要求每人分两等。过来。好，举高一点，孩子们，他分了，对吗？每人分两斗。对不对？掌声送给他，哎，刘微博，你分了几朵？好，老师把它记录下来，两朵是吧？刘贤义呢，二朵，二朵也是两朵是吧？你呢，娘的？也就是说，他们每。

个人都分了，谢谢你们，那孩子们，你们能算他们？一共。有。多少朵花嘛，那个。菲菲，他们一共有六朵花哦，算式子怎样列的？二加二加二等于六单位，带。快快。同意吗？同意？仔细观察这个算式，你发现了什么？加数都是二。嗯。加摄像头。就是他们。

加的都是三个二，嗯，加数相同往下定。我我是这样想的。这个算式它是连加连加，加数都相同，我们就把色种称为同四连加连对的。我把客厅齐腾一遍。桐树连加解决问题，今天呢，我们就来学习桐树叠加解决问题。刚才孩子们的古诗背诵的不错，其实我知道你们的手工也做的不错。

想去看看吗？我们一起看看吧。三仔细观察。你都知道了什么呢？秦梦涵。他们有三，我是这样想的，他们，他们一共有三个人，每人折了六个星星，听明白了，再说一次，不光声音很洪亮啊，还说的很完整。王小慧。我发现了有三个同学在折小星星，每人折了六个。这个好玩的，老师把你的发现记录下来，有三人折小星星，每人泽了漂亮了，嗯。

三人指的是哪三人呢？刘子，你说。就是有罐罐罐和浩浩，还有小哦这子头佳佳佳哦，有佳佳，浩浩和小花，嗯，非常棒。每人则六个，你又是怎么理解的呢？不怕。我觉得就是每个人都折了六个小星星刷大，大得了六个胖得了六个小胖得了六，他们每个人都折了。那现在你能根据这些信息提出一个数学问题吗？

有。大好，他们一共折了多少个小星星？可以吗？他们一共折了多少个小星星？现在谁能把信息和问题连起来说一说？小有有三个同学一起折小星星，每人折了六个，问题是他们一共折了多少个小星星？嗯，我把错了，把问题记录下来可非常棒诶，再来一次。你看。有三个，有三个同学一起折小星星，每人折六，折了六个，问题是它们一共折了多少个小星星，可以吗？欢迎现在你能通过。话筒。

把这些信息和问题给三家表示出来嘛，在你们的学习卡上画一画。那你画一画。他在打电话，把信息和问题表示出来。

跟我说说吧，这是。快。这谁画的？几个？哦，可以吧，画好的孩子你有多少告诉我。

我找了几个孩子的，这是谁画的呀？来，你来给大家讲讲。这六个是佳佳的，这六个是浩浩的，这六个是小芳的，他们已经了多少个，怎么样，还有一个，这谁画的呀？

谁画的呀？大给来说个，给大家讲讲吧，这是家的，这个是哈的，这个是小光画的，他们来一过吗？了，老师也发现了，这有个同学画的，能看懂吗？他要表格的方式对吧？佳佳画了，走了，小芳走了，他用了数字表示出来了，问题是。你折了多少个小时？

行，可以吗？可以。掌声送给他们，哎呀，画的真棒，那现在啊，眼睛画出来了。信息和问题都能够表示了，你能解答这个问题吗？在学习考上解答它吧，谢谢你选择，你，你选择方法。

谁愿意来说说？你的算，你是怎么解答的？张飞。我是列算式解答的，说你的算式六加六加六等于18单位的个。大家都同意他的这种方法，都是这样做的吗？嗯，还有不同的方法，张方上。列表格二八来。

把你的表格拿上来，同学们看一看。哦，他是列的表格。看见了吗？给他们砸砸。一个人就是六个，两个人就是12个，三个人就是18个，谁听明白了再说一次。李嘉豪，一个人就是六个，两个人就是12个，三个人就是18个，是八个什么呢？可以吗？掌声给他的，那谁能来说说？这个算是。赵加六。算的是什么呢？准备好，大家好。

浩浩的真是小星秀，嗯，非常棒，佳佳和浩浩走了，佳佳和浩浩走了，来了小星星再这溜溜。说什么呢？宇航你说。你还没想好，再想想谁知道？大心愿。佳佳、浩浩和小芳的他们三人。我一共得了18个，嗯，就是现在老师有一个问题想问问你们。三人走小星星这个数字三。代加法算式里边有吗？有。

你说是多余，是多余的，如果不要再动。你能算出来他们一共摘了多少个小星星吗？不然不能，他为什么不能呢？没有三个人呢？那他是不是都有星星呢？四，那为什么在这里边就没有数字三呢？好，你接着说他要求，他要求的是星，他们的星星折了一共一共折了多少个，哦，是求星星一共折了多少个吃完上，而这个是。而这的是他们的人，他们的人是人是吧？所以在算式里边没有没有三是吧，没有那个直接关系，那么。

就不能去掉这个三那个三个小心在这里有用吗。瑶瑶，有什么难呢？我也不明白了，谁能告诉我呀？王博你说，因为他指的是有三人折了多少是三人折了，嗯，我们才能算出来，如果我们不知道，那万一我们说四个人，那算式都列错了，谁还想说？猴子英，你说说，如果没有走三人呢，我们不知道是几人呐，你这人装就个小星星啊，我不知道是几个人，才那六个小星星啊，是吧？还有谁想说的，张妈妈你说。确不定放个三人的话，你的算十就不知道要加几个六了啊，有没有那个三就不知道有几个六了，是这样吗？也就是说三个。

则小星星每人则六个，这有几个六啊，三三个六我们就知道是三个，没有这个三熊猫就不知道有几个六了，是吧？三人得小星星每人得六个，就有三个六，求他们一共得了多少个小星星，就是打这三个六呀，所以就是三个六。明白，那我们现在来整理整理，一个人回来了。几个六个六，两个人找到了几个星象三几个六三个得了。

几个六三个六三个六，求他们一共有多少个？把他们三个六哇，如果每人怎么会有四个人？每人得六个星星。要求他们一个个做出来个形象。24个算式是二十六六加六加六加六等于24几个六？马上放着它，那如果三个人每人得了十个小星星呢？他们一共得了多少个小星星？哎，多宝他们一共折了三三十个小星星，算式是十加十加十等于30，对吧？对，我们明白了。嗯。

提醒他带上，嗯，孩子们，看来三人折小星星，每人则六个，这两个信息缺一不可，对吧？没有三我们就不知道有几个六对吧？有了三我们才知道是几个六啊。干么了，哎呀，那么现在我们呢，这饭。念的是善式好有你更喜欢哪种说下礼的理由。列算式和列表格，你更喜欢哪种小姐姐？我更喜欢列表格，为什么？因为表格表格列的快一些啊，你觉得列的快一些等等。我也喜欢这个，嗯。还有其他。

办法吗？我喜欢列算式，为什么？因为因为列算式不用画这么大个框框哦，就不去画是吧，你觉得面相子更简便一些是吧？哼，喜欢什么都可以面算式练表格，只要你喜欢就用你喜欢的方法去解决问题，那现在看这个算式。我们做的到底对不对呢？还需要我们检查，怎么检查呢？谁告诉我怎样检查呢？你说加六等于十二十二加六就等于18，你再算一遍，看结果对不对。对了吗？去了啊，18还要检查什么？听到单位赛车没有，嗯，单位。多少够？这里是go。

嗯，还要检查什么。听好，检查口答，口答，我们等一会再口答，还没检查完呢。这C还有说，哎，计算是不是该用。加法结果算的对吗？是吧？真的还要检查数字，还有检查数字，三人每人得了六个几个六？三个六有没有三个六对吗？现在能口答了吗？来，我们一起口答。口红一共了18个小星星，嗯。

嗯，那同数连加解决问题我们已经掌握了。考考你们。谁愿意来读一读，有谁红叶的灯跑？爸爸买了三袋苹果，每袋八个，一共买了多少个苹果把送给他非常，你能解答吗？是。

非常棒，它的算式是。八加八加八等于24个吗。哦，秦大郎，你发现问题了。他的口答没有答，哦，这里要把它填。你完整了吗？赶紧完整完整的告诉我呀，宽带苹果。

带八个对一袋三个对一袋八个，一袋八个，所以算式是十八一共买了，看来你们打过了。刚才全队的孩子挥挥你的手。真棒，好，往下拿，挑战一个牛仔男对不对？有信心吗？加油。哦，这几个字，这是我们刚才背的古诗，对吧？处处闻鸟风雨声，花落知多少，古诗里边也有。我们今天学到数学问题呢？

有几个字，第二排呢五个，第三排五个，第三呢？五你发现了什么？我发现古诗。古诗一排有五个字，这。它有这个古诗有有四排就有五，就有四个五，它们可以组成一个顺字哦，告诉他们一共有多少个字。34。五加五加五加五等于20个同意，同意非常棒。这些蛋糕要分给17个人，够吗？大小丁。

你的学习卡上凑一凑。12。嗯。

打了一个孩子的，我们看一看，每排有六个。有三个。蛋蛋三盘蛋糕每盘有有几个料，算出来了，六加六再加六等于那单位单位没在，单位没在提醒他要带上，单位记住了吗？然后再比较。好的。够不够？对的定心，错的改改好了，用桌子告诉我，好的好了。精算一共有多少个蛋糕？戴笔账。

够吗？够还是不够，有17个人。蛋糕有多少个？每人一个够吗？够？非常棒，比较难搞。摆穿下面的图形一共需要多少根小棒？十四十三六加六加六等于18个够吗？根是吧？六加六加六等于18有人说错。谁在说错？

到了吧你。理由是它们中间的那一根是一根，不是两根根，那你应该是多少？16个16你是怎么算出来的？我是我是数的啊，是数一数的，还有其他的想法吗？没有了呀，动动脑筋。摆一摆，怎么摆？就是我是用画一画的，就是用手在桌子上画，哼，你是把它们画出来了是吧？那么有多少根？16根，16根还有吗？还有想法吗？听着好，他们中间有两根，所以他们旁边就有五根哦，中间有两根是吧？旁边有五根，那你的算式是。中间有两根五加六等于十六五加五加六等于。

16。我们还可以这样想，就是刚才有人说了18个的话，那我们可以想18减掉了二就等于16，嗯，你觉得还是16根是吧，那我们来看看。第一个几个，第二个第三个，嗯，秦子航的这种想法是正确的，对吧？对，今天又来一根是不是。掌声送给他，答对的孩子和我挥挥手。咋说也送给自己，其实看到这个题我们就要仔细的思考了，对吧？

孩子们，今天我们学习了，今天我们学习了，投诉家解决问题，同意吗？那你怎么理解投诉家，你说的他们的都这他们的他们的都是都是加速动哦，加数都相同，并且加数有几个呀，三个还有可能是。太棒了。

我们把这样的就称为横数叠加，就是几加几再加几，有四个的话就是四个，用五个的话就是五个，相同的数相加对吧？其实在生活中像这样用同数连加来解决的问题还有很多，我们一起来看看一只青蛙几条腿蛙，三个青蛙，三个四只青蛙16条，五只青蛙，十只青蛙呢？几个四四十四十几个四。

十求他们一共有多少个，就把它们怎么样，那你能说说生活当中现在要用桐树棉加来解决问题的例子嘛？干嘛的小打开他。一个公交车有八个站，另外一个公交车也有八个站，另外还有一个公交车也有八个站，他们他们三辆公交车一共有多少个站？站是指的站台吗？还是那个站的位置的位置，站的位置？也就是三辆公交车，每辆公交车有八个站位。问题是？有多少个外行个姐姐？你自己找一个吧。

所以。八加八加八加八等于24克多少个半位？够对吧，还有一个非常棒。听那个有三个小孩，他们都是三岁，他们一共有多少岁？快去找一个。三加三加三等于八三加三加三等于九，请坐还有吗？一个鱼缸里有九条鱼，又有一个鱼缸里也是九。

条鱼，还有一个鱼缸里也是九条鱼，也就说几个鱼缸，三个鱼缸每个每个鱼缸里的九条鱼一共有多少条鱼一个赶紧你吗？16加九加九等于七等于二十六二十六我们来检检验一下好不好？九加九等018再加九等于二二十七二十七自己改了是吧？单位在还有同学敢敢来一个吗？好，你来一个。一共有三，有三。

好，再想想，想好了，再来说你洋牛洋，你来说有三辆车，每辆车里有，每辆车里有十个台灯，一共有多少个台灯？姐姐，我走了。十加十加十等于30个可以吗？可以还柠萌一共有90个娃娃，他们一共有十岁，他们一共有多少岁？我听明白，一共有九个娃娃，九个娃娃每个娃娃有九岁，他们一共有多少岁？哦，九个娃娃每个娃娃九岁，他们一共有多少份？谁能给你解决下这个问题？

妈，你来解决81对吗？几个九啊，九个九，刘先想好了，好给你机会，有有三个办公室，每个办公室里有八个老师，一共有几个老师？共有几个老师？我一个个女孩子当人，对啊，你是多少个老师？什么在我们生活当中有很多很多这样的，对吧，比如说。

你好几个男生六个对吧？这一排三组几个六个这一组六个这一组一共多少多少上一次是六加加加，其实生活中有很多很多这样用桐树连加来解决的问题，只要你们善于发现，用你们智慧的头脑，一定能够解决问题。今天我们就上到这儿，下课起。老师再见，好，孩子们再见。